Glosario

Glosario

Actitud.-  es el ánimo que mostramos ante una actividad o situación.

Aptitud.- son las habilidades, conocimientos y destrezas que nos hacen aptos para realizar una actividad o enfrentar una situación.

Arte.- es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario.

Ciencia.- es un conjunto de conocimientos sobre ciertas clases de fenómenos, objetos y hechos obtenidos mediante una metodología que se deduce de los principios y leyes generales, utilizando la observación, investigación y leyes generales. Es un estudio sistemático de algo que puede ser examinado, probado y verificado utilizando leyes comprobadas.

Competencias.- conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que se desarrollan en la vida diaria, en el trabajo o sociedad con el objetivo de cumplir tareas y resolver problemas.

Tipos de competencias:

Básicas: por ejemplo, la capacidad de lectura, redacción y manejo de información; la habilidad de expresión, pensamiento creativo, critico; de tomar decisiones y solucionar problemas; de participar activo en el trabajo; tener una cultura tecnológica; poder trabajar en equipo, etcétera.

Disciplinares: relacionadas con los conocimientos, habilidades y actitudes de una disciplina especifica.

Profesionales: relacionadas con los conocimientos, habilidades y actitudes de una profesión particular.

Laborales: vinculadas con las destrezas necesarias para poder cumplir con su trabajo.

Otras: por ejemplo, competencias para la vida, tales como: el manejo de información y de diferentes situaciones, el aprendizaje continuo, etcétera.

Conceptos subsidiarios.- son los conceptos complementarios a los conceptos fundamentales y relacionados con aquellos que ayudan a conocer mejor una situación, persona o entidad, por ejemplo:

Desarrollo sustentable Los conceptos subsidiarios para este concepto fundamental son:	Sociedad Los conceptos subsidiarios para este concepto fundamental son:
·         Recursos naturales ·         Responsabilidad ·         Crecimiento y desarrollo ·         Participación social	·         Organización ·         Aprendizaje ·         Información ·         Producción
Historicidad Los conceptos subsidiarios para este concepto fundamental son:	Cultura Los conceptos subsidiarios para este concepto fundamental son:
·         Hecho histórico ·         Cambio social ·         Ciencia ·         Modos de producción ·         Convivencia y organización ·         Justicia social ·         Valores ·         Tecnología	·         Hecho histórico ·         Cambio social ·         Modos de producción ·         Desarrollo y crecimiento

Conocimientos científicos.- son aquellos conocimientos que se adquieren por medio de la investigación, observación, experimentación y razonamiento.

Consenso.- es un término que procede del latín “consensus” y que hace referencia al acuerdo que se alcanza por el consentimiento entre los miembros de un grupo o entre varios grupos.

Creencias.- es la convicción de certeza que algo presenta para alguien, este corroborado o no, científicamente. Una creencia refiere a la certeza que un individuo tiene acerca de una determinada cuestión. Pero también, una creencia será aquello en lo cual se cree ferviemente.

Cultura.- la cultura caracteriza una sociedad o una época. Abarca los modelos de comportamiento y pensamiento de gente que vive en grupos sociales, aprende, crea y comparte. La cultura distingue un grupo humano del otro. También distancia al ser humano de los animales. Uno aprende, comparte y podrá adaptarse a cualquier cultura de una sociedad.

Una cultura incluye:

1.       Creencias

2.      Reglas de comportamiento

3.      Lenguaje

4.      Rituales

5.      Arte

6.      Tecnología

7.      Conocimientos científicos

8.      Estilos de vestir

9.      Técnicas de producción

10.   Modos de cocinar alimentos

11.    Religión

12.   Sistemas políticos

13.   Sistemas económicos

Derechos humanos.- son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición.

Desarrollo sustentable.-  es la satisfacción de las sociedades actuales sin comprometer la capacidad de futuras generaciones para satisfacer las suyas propias. Depende de las condiciones del medio ambiente y factores socio-económicos, políticos, de nivel de desarrollo de la ciencia y tecnología que determina la vida en este momento.

Estilos de vestir.- es un modo de expresión básico y distintivo que se puede ver en las prendas de vestir.

Historicidad.- interpreta los hechos humanos (que no son aislados de la realidad y siempre están en movimiento) como producto de un proceso de cambio y desarrollo histórico. Este proceso surge y evoluciona desde etapas anteriores y tiene su proyección e influencia posteriormente.

Justicia social.- se refiere a las nociones fundamentales de igualdad de oportunidades y de derechos humanos, más allá del concepto tradicional de justicia social legal. Esta basada en la equidad y es imprescindible para que los individuos puedan desarrollar su máximo potencial y para que se pueda instaurar una paz duradera.

Lenguaje.- es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales.

Modos de cocinar alimentos.-  son las distintas técnicas empleadas para cocinar alimentos.

Modos de producción.-  conjunto de las fuerzas productivas y las relaciones de las personas de una determinada sociedad establece entre si, para producir bienes necesarios para su desarrollo. El modo de producción de una época no es determinada por cuanto se produce, sino por como los medios de vida de los hombres dependen ante todo, de la naturaleza misma de los de los medios de vida con que se encuentran y que hay que producir.

Factores productivos:

·         Tierra (Aire, agua, minerales, etc.)

·         Trabajo (Hombre)

·         Capital (herramientas, utensilios, etc.)

·         Organización (Agrupa al resto)

Reglas de comportamiento.- son aquellas normas que tienen obligatoriedad para el hombre dentro de las relaciones sociales en las cuales se desenvuelve. Son formas de comportamiento, preinscripciones  para actuar de una manera determinada en situaciones especificas.

Religión.- es una actividad humana que suele abarcar creencias y practicas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural.

Riesgo social.- englobamos como factores de riesgo social los problemas económicos, culturales, de desestructuración familiar, conductas anómalas y otras circunstancias personales, familiares o del entorno que afecta a los ciudadanos y a la atención que reciben los niños/as y adolescentes.

Rituales.- es una serie de acciones, realizadas principalmente por su valor simbólico. Son acciones que están basadas en alguna creencia, ya sea por su religión, ideología política, tradiciones, etc.

Sistemas económicos.- es la estructura de producción, de asignación de recursos económicos, distribución de productos y consumo de bienes y servicios en una economía. Es una forma de producir, consumir y distribuir los bienes y servicios.

Sistemas políticos.- es un conjunto de interacciones políticas. Lo que distingue las interacciones políticas del resto de las interacciones sociales es que se orienta hacia la asignación autoritaria de valores de una autoridad, es decir, regula la interacción entre el gobierno y el pueblo.

Sociedad.- conjunto de personas con relaciones e interacciones entre si de acuerdo con reglas establecidas de organización política y jurídica que comparten la misma cultura  o civilización en un tiempo y espacio determinado.

Técnicas de producción.- son el conjunto de procedimientos y recursos empleados en un oficio, con el objetivo de obtener un producto o servicio.

Tecnología.- conjunto de instrumentos y procedimientos industriales utilizados en un determinado sector o producto.

Valores.- calidad moral, física o intelectual que se respeta en alguien.